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區一項省小數課題中期評估獲好評
來源:無錫市張涇實驗小學  瀏覽次數:263 日期:2019年12月31日  字體:

  區省級課題《小學數學“三線相融”課堂教學實踐研究》,日前中期評估,得到評估專家組好評。
  評估在無錫市第一女子中學進行,課題主持人、區教師發展中心教研員范艷華從研究概況、研究進程、階段成果、存在問題與改進策略四個方面,向評估專家組詳細匯報了課題的研究情況。
  專家組認為:1.這是一個有過程的課題。課題主持人有學習者的心態,以服務的姿態做研究,旨在改善學習品質。課題研究做在課堂上,扎實務實,課題研究做得認真,有深度;2.這是一個有思考的課題。本課題既是草根研究,也是有創新思考的,課題組把組成課堂教學的三大要素整合起來思考、實踐,就教學而言,提出“三線相融”,新穎、有思想,體現了課題組的科研功力;3.這是一個有意義的課題。作為教研員,以做課題、做學問的心態開展工作,真實、有深度。認為這樣的方式一定能推動區域教學水平的發展和提升,是一個值得推廣的有價值、有意義的課題。

顧文亞報道

(責任編輯:薛未名)
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